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课前导入圆的面积指的是什么? 圆所占平面的大小就是圆的面积。
以正方形的边长为半径画一个圆,圆面积是正方形面积的几倍?探究新知例 1
? 小小圆面积比2个正方形的面积大,比4个正方形的面积小,比3个正方形呢?
把圆和小正方形放到方格纸上去,通过数方格的方法进行判断。?利用方格纸数一数。圆的面积大约有52格。
把圆和小正方形放到方格纸上去,通过数方格的方法进行判断。圆的面积比正方形面积的3倍多一些,也就是比半径平方(r2)的3倍多一些。
分成4份
分成8份
分成16份
分成32份把圆等分的份数越多,拼出的图形越接近于平行四边形。在拼剪的过程中,图形形状发生了变化,但面积大小没有改变。
底高=圆周长的一半公式推导=半径
观察上面拼成的图形,和同桌说一说:平行四边形的底是圆的( )平行四边形的高是圆的( ) 周长的一半半径
平行四边形的面积= 底 × 高用S表示圆的面积圆的面积?× r??平行四边形与圆之间的关系:圆的面积计算公式就是S=πr2
量出有关数据,并求出圆的面积。S=πr2S=πr2··1cm1.5cm=3.14×12=3.14(cm2) =3.14×1.52=7.065(cm2) 课堂练习
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。半径(cm)直径(cm)周长(cm)面积(cm2)10456.525818931.425.1278.550.24254.34圆的面积可以根据S=πr2或S=π(d÷2)2求出。
下面的判断正确吗?×判断错误圆的周长和面积的计量单位不同,不能进行比较。r=2cm的圆,周长等于面积。 ( )错在只是看到了得数相等,就以为相等了。因为:周长:3.14×2×2=12.56(cm) 面积:3.14×22=12.56(cm2)
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结圆的面积近似等于拼成的长方形的面积,圆的面积公式是S=πr2。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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