《会计理论》课程教学大纲.docVIP

《会计理论》课程教学大纲 课程代码：ABGS0308 课程中文名称:会计理论 课程英文名称：Accountingtheory 课程性质：选修 课程学分数：2 课程学时数：32 授课对象：会计学 本课程的前导课程：基础会计，中级财务会计 一、课程简介 《会计理论》是会计学专业的一门选修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。通过本课程的学习，使学生具备会计理论基本知识，掌握会计理论研究方法，理解财务会计处理背后的会计理论基础。 二、教学基本内容和要求 （一）现代会计的演变 19世纪前的会计发展、19世纪至20世纪初的会计发展、20世纪30年代以来的会计发展； 本章重点：20世纪30年代以来的会计发展。 本章难点：19世纪前的会计发展。 课程教学要求：了解19世纪前的会计发展、19世纪至20世纪初的会计发展、20世纪30年代以来的会计发展；理解会计发展的演变过程。 （二）财务会计概念框架 财务会计理论框架的性质与发展、财务会计与财务报告的目标、会计信息的质量特征、财务报表要素、财务报表的确认与计量。 本章重点：财务会计与财务报告的目标。 本章难点：会计信息的质量特征。 课程教学要求：了解财务会计理论框架的性质与发展；理解财务会计与财务报告的目标，会计信息的质量特征、财务报表要素、财务报表的确认与计量。 （三）会计计量理论 会计计量的含义和特点：会计计量的含义、会计计量的特点； 计量属性：公允价值、历史成本、现行成本、现行市价、可实现净值等； 计量单位：名义货币、一般购买力单位； 计量模式：计量单位和计量属性的组合。 本章重点：公允价值。 本章难点：计量模式。 课程教学要求：理解会计计量的含义、会计计量的特点，计量属性，计量单位，计量模式；掌握公允价值的确定方法。 （四）资产及其确认与计量 资产计价的目的与计价基础：资产的含义、资产性质、资产分类、资产计价目的、资产计价基础； 流动资产及其计价：流动资产性质、流动资产分类、流动资产计价； 其它资产及计价：长期资产及其计价、无形资产及其计价。 本章重点：资产计价基础、流动资产及其计价。 本章难点：资产计价的目的与计价基础。 课程教学要求：了解资产性质、资产分类、资产计价目的等，理解资产的含义，资产计价基础；掌握资产的计价方法。 （五）负债及其确认与计价 负债的含义及特征：负债的含义、负债的特征、负债的种类； 负债计价：流动负债及其计价、长期负债及其计价、若干特殊负债事项。 本章重点：流动负债及其计价。 本章难点：流动负债及其计价、长期负债及其计价、若干特殊负债事项。 课程教学要求：了解负债的特征、负债的种类等；理解负债的含义；掌握负债的计价方法。 （六）业主权益及其确认与计量 业主权益的性质：业主权理论、主体理论、剩余权益理论、企业理论等； 业主权益的分类和股东权益变动的确认：业主权益的分类、股东权益变动的确认。 本章重点：企业理论、股东权益变动的确认。 本章难点：股东权益变动的确认。 课程教学要求：理解业主权理论、主体理论、剩余权益理论、企业理论等；掌握业主权益及其确认与计量方法。 （七）收益概念与收益决定 收益的作用和不同概念：收益的作用、会计学收益概念、经济学收益概念、收益的内容； 资本保持与收益计量：资本保全的含义、收入费用观、资产负债观； 收益与费用的性质及其计量：收入与费用的性质及其计量、利得与损失的涵义及其计量。 本章重点：会计学收益概念＼资产负债观。 本章难点：资本保持与收益计量、收入与费用的性质及其计量、利得与损失的涵义及其计量。 课程教学要求：了解收益的作用；理解会计学收益概念、经济学收益概念等；掌握收益的计量方法。 （八）财务报告与信息披露 财务报告的含义与作用：财务报告的含义、财务报告的作用、财务报告的种类； 财务报表的性质与内容：财务报表的性质、财务报表的内容； 财务报告：基本的财务报表、财务报表附注、财务报告其它手段。 本章重点：基本的财务报表、财务报表附注。 本章难点：财务报告其它手段。 课程教学要求：了解财务报告的种类等；理解财务报告的含义，财务报表的性质、财务报表的内容。 三、实验教学内容及基本要求 无 四、教学方法与手段 以理论教学为主。 五、教学学时分配 课程内容 课时数 作业次数 备注 现代会计的演变 2 财务会计概念框架 6 1 会计计量理论 4 资产及其确认与计量 6 1 负债及其确认与计价 4 业主权益及其确认与计量 2 收益概念与收益决定 4 财务报告与信息披露 2 机动学时 2 合计 32 2 六、考核方式与成绩评定标准 平时成绩占40％，期末成绩占60% 七、教学参考资源 1.参考书目： （1）《现代西方会计理论》，葛家树、林志军著编，厦门大学出版社，2011年 （2）《会计理论研究》，陈国辉著，东北财经大