小学数学西南师大五年级下册二分数分数与小数的大小比较课件.pptx

小学数学西南师大五年级下册二分数分数与小数的大小比较课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课堂引入,回忆旧知1、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。=4÷5=0.8=7÷8=0.875=3÷20=0.15=4÷9≈0.44=8÷15≈0.53 2、把下面的小数化成分数。0.70.840.251.75======= 法一: 0.8=即 0.8 ,所以苹果树高一些。答:苹果树高一些。例:小华栽了两棵果树,梨树高0.8m,苹果树高 m,哪棵树高一些?课堂探索 法二: =7÷8=0.8750.8750.8即 0.8,所以苹果树高一些。答:苹果树高一些。小结:分数和小数比较大小时,可以将小数化成分数进行比较,也可以将分数化成小数进行比较。 法二: =7÷8=0.8750.8750.8即 0.8,所以苹果树高一些。答:苹果树高一些。小结:分数和小数比较大小时,可以将小数化成分数进行比较,也可以将分数化成小数进行比较。 课堂练习1.比较大小0.92.110.90.625= 课堂练习 2.甲乙两个工人加工一批零件,甲平均每分加工0.9个,乙平均每分加工 个,谁加工得快? 课堂练习 3.有三筐同样多的苹果,第一筐卖出0.375千克,第二筐卖出 千克,第三筐卖出 千克,哪一筐卖出的最多? 通过这节课的学习,你有什么收获?课堂总结

您可能关注的文档

文档评论(0)

haolaoshi520 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档