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小学五年级数学上册一个数乘10、100、1000…的计算规律教案 一个数乘10、100、1000…的计算规律 教学内容:教科书第56-57页例2、例3，以及相应的“试一试”和“练一练”练习十第5～8题。 教学目标 1.使学生探索并掌握一个小数乘10、100、1000的计算规律，能应用规律正确口算一个小数乘10、100、100…的积，能正确进行相关单位量的换算。 2.使学生在探索规律的过程中，培养初步的观察、比较、归納、概括能力，锻炼合情推理能力，体验相关数学思想方法的价值。 3.使学生在活动过程中，进一步增强合作交流的意识，感受探索学习的乐趣，增进对数学学习的积极情感。 教学过程 一、复习导