1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 初中教育

以初中生物学科为例浅谈项目化学习的实施-来源：基础教育参考（第2020008期）-教育部教育管理信息中心.pdfVIP

  • 28
  • 0
  • 约7.6千字
  • 约 3页
  • 2023-02-01 发布于四川
  • 教育部教育管理信息中心
  • 举报

以初中生物学科为例浅谈项目化学习的实施-来源：基础教育参考（第2020008期）-教育部教育管理信息中心.pdf

    跨学科与融合创新 以初中生物学科为例浅谈项目化学习的实施 殷孙冬怀 张玉竹 [摘 要]项目化学习在我国的本土化 应采取与学科教学相结合的方式 可通过指向核心袁 遥 知识的学科项目化学习设计 让学生发挥自主性 能动性 在尝试解决问题的过程中 学习知识 袁 尧 袁 袁 并发现规律 从而实现深度学习并提升学科核心素养 在九年一贯制学校 可在小学阶段开始

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >