《苹果里的五角星》说课设计.pdfVIP

〔苹果里的五角星〕说课设计 一．教材 今天我所说的是苏教版第八册〔苹果里的五角星〕，这是一篇讲读课文，课文 主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的方法传给我的事，告 诉人们：制造力来源于打破常规的思维方法。全文内容浅显，表达清楚，重在引 人思考，给人启迪，是适宜学生朗读的好教材。依据教材编写的意图和新课标的 有关要求，结合四年级学生的思维感情、认知开展的需要和教学实际情况，我将 制定以下一些目标。知识目标：学会本课生字，注意“魅〞字的读音，理解生字 组成的词语。技能目标：能正确流利有感情地朗