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研究性学习的主要内容会计学第1页/共9页 研究性学习实施的一般程序三个阶段： 1、前期准备阶段。 2、实践体验阶段。 3、表达交流阶段。第2页/共9页 研究性学习的常用方法研究性学习的方法很多，常用的方法有 ：1、文献研究法：通过查阅文献资料理解和解决相关问题的一种方法。主要有两种方法：查阅图书资料、搜寻与浏览网络资料。文献资料的整理加工：文献资料的整理加工及时信息处理。（1）整理。查到有关文献之后，对它进行摘录（表明文献的出处，书名、题目、姓名、出版单位、时间、期刊的年号、期号）或复印，归类整理，便于查找使用。 （2）加工。对文献进行初步的分析，剔除无关的材料，对 有价值的材料进行研究（做记号、写提要、写批语、写综述等）。第3页/共9页 研究性学习的常用方法2、观察法：制定观察计划。包括观察的目的、对象、时间的安排、记录方式等。 3、实验研究法：提出假设并制定试验计划。实施实验计划。实验结果的总结。4、调查研究法：就是采用问卷、测量、访谈等方法收集相关资料，发现事实，解决问题。把调查的过程、结果清楚地记录下来，即要提供调查的结果，还要提供调查的过程。首先列出访谈提纲，设计好调查表、问卷，做好调查分工，安排好调查时间。 第4页/共9页 “研究性学习”的步骤1、成立课题组 确立题目2、制定课题研究方案3、课题论证与交流4、实施研究方案5、交流与评价6、整理和分析研究资料 7、形成研