研学旅行商业计划书模板.pptxVIP

研学旅行商业计划书模板会计学第1页/共18页01 研学行业类别及定义目 录02全球发展概况03 国内市场概况04市场热度与政策导向05发展规划第2页/共18页研学行业类别及定义综合社会 实践活动从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究 性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。研学旅行以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据，鼓励和引导青少年发现潜能， 培养他们在21世纪经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。营地教育第3页/共18页全球发展概况营地教育研学旅行综合社会实践活动日、韩日本学生游学又称“修学旅行”，已 有一百多年历史，被正式纳入国家教 育体系，有政策保障、经费支持，被 纳入学校教育法，是中小学教育活动 的重要环节，日本修学旅行渗透率97%以上。美、英、俄罗斯美国营地行业有150年历史，大约1.2 万个营地，1000万青少年参与；英国营地集中度高，企业化专业运营，学期中营收占比高，集团化上市公 司占主导地位；俄罗斯营地多为公立，大约有5.5万个，环境优美，注重集体活动。芬兰、德国、澳大利亚与学校教育相融合，注重孩子的身心 灵的成长，效果被社会认可。与中国 综合社会实践活动类似的“现象教