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小学心理健康《告别懒惰》教学设计
【设计背景】
现在孩子不爱动手做自己的力所能及的事，凡事都想依赖别人，
久而久之，产生惰性，自理能力低的现象。自立自强对学生生活、学
习有重要作用，能让学生懂得自己长大了不依赖别人，学会自己照顾
自己，遇到困难不退缩。培养学生良好的生活习惯，增强学生的独立
性。要培养学生自立自强的心理品质，就要了解自己的自立情况，认
识自立自强的重要性，克服自身的惰性和依赖心理，在实践中锻炼自
己。
【教学目标】
1.每个人都有懒惰情绪，重点是想办法克服它。
2.在故事情境中，肯定每个学生自己克
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