《插上科学的翅膀飞》教学设计.docxVIP

《插上科学的翅膀飞》教学设计 南郑区两河镇中心小学张朝勇 教学内容: 本次习作要求学生发挥天马行空的想象，并能插上科学的翅膀，也就是在想象中要能带有一些科学的元素，写一个科幻故事。写科幻故事能引导学生借助相关科学知识展开想象，既能培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，又能激发学生的想象力，增强他们的表达能力。 教学目标: 1.能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。2.能根据别人的建议修改习作。 教学准备: PPT课件 教学思路: 本单元学生已经学过科幻故事，课外也可能读过科幻故事。课前，教师已经布置学生回顾、搜集一些印象深刻的科幻故事，让学生借助这些故事初步感知科幻故事的特点，既有