《乌塔》教学设计之五教学教案.pdfVIP

7 〔乌塔〕教学设计之五－教学教案 〔乌塔〕一课，讲述的是德国一位14岁的小姑娘，乌塔单独一人漫游欧洲的 事。全文表达的事情是具体清楚，揭示的主题耐人寻味。依据教材编排和训练重 点，本单元着重进行“阅读要有自己的见解〞的训练，在教学〔白杨〕、〔桃花心 木〕两篇精读课文的根底上，作为一篇略读课文，可以让学生自读、自悟。对此， 确定本课的学习目标为：〔1〕理解课文内容，学习国外年少儿童独立生活的能力 和自主的精神，激发热爱生活的感情；〔2〕通读全文，通过论辩的形式，提整理 己阅读的见解，提高认识。 教学思路