《观潮》教学设计之三教学教案.pdfVIP

〔观潮〕教学设计之三－教学教案 第—课时 教学目的： 1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、假设隐假设 现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、刹那、余波、风号浪 吼、恢复〞等词语。 3．介绍有关扩展资料。 教学重点、难点： 1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2．学习本课生字新词。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，你们到过海边