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外国诗四首高中语文教案 教案例如 〔致大海〕 设计思想 采纳比拟教学的方法教学本课 教学重点 理解诗人的感情，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路 教学难点 理解诗人的感情，理解诗歌的主题 教学手段 商量 教学过程 一、明确要求： 1．教师可把学生分为5－7 人为一组的假设干小组，协调分工：朗诵商量， 记录〔有专人〕 2．每个同学要有自己的体会，并能表达出来〔1－2分钟〕 3．从主题、内容、写法、感情等角度进行比拟