人教部编版小学五年级语文下册《口语交际：走进他们的童年岁月》名师课件.pptx

语文 五年级 下册走进他们的童年岁月交际内容 童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?让我们走进他们的童年，了解他们小时候的故事。这些游戏你了解吗？你都玩过吗？交际指导 先想一想可以了解谁的童年，如祖父母、外祖父母、父母、邻居，再针对不同的对象，列出问题清单。如果交际对象是祖父母，你可以这样提问：⊙您小时候的学校是什么样子的？⊙还记得小时候学过的哪几篇课文?⊙做过的最勇敢的事是什么?⊙课后最喜欢玩什么游戏?如果交际对象是父母，你可以这样提问：⊙小时候玩过哪些玩具?⊙最喜欢哪个玩具?为什么最喜欢它?⊙小时候生日是怎么过的？⊙最喜欢的动画片是什么？交际要求 1.可以从不同的方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。2.认真倾听，边听边记录。3.根据整理的记录有条理地表述你了解到的情况和你的感受。范例我了解到的祖父母的童年生活范例①小时候的学校很简陋，用木板做桌面，凳子是砖头砌成的。②学过的课文有《小猫钓鱼》《白头翁的故事》等。③做过最勇敢的事就是和父母走着去县城。④课后玩的游戏有老鹰抓小鸡，跳房子等等。范例我了解到的父母的童年生活 小时候的玩具有会跳的青蛙、陀螺、汽车、水枪等等。最喜欢的玩具就是陀螺，下了课两个人比赛，看谁的陀螺转的快，转的时间长，看谁的陀螺样子好看，那时候陀螺都是用木头自己做的。小时候过生日就是吃一碗长寿面荷包个鸡蛋就觉得很幸福。最喜欢的动画片是本课反思 1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。【给读者的一封信】 你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大，提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。 祝：生活安康、学习进步、工作顺利。