“小手拉大手，疫情防控在行动”寒假特殊实践案例设计-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020003期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-02 发布于四川
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“小手拉大手，疫情防控在行动”寒假特殊实践案例设计-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020003期）-黑龙江大学.pdf

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荨齐齐哈尔市富拉尔基区和平街小学赵荣嵘 2020年的寒假是一个特殊的寒假。新型冠状病毒在新长们在疫情发展的不同阶段，开展着不同的研究性学习活春伊始肆虐全国。从中央到地方，各级政府雷霆出击，提倡动。 “不出门、不聚集”，严格管控人员流动。在教育部发出“停课不停学”的要求后，各地区教育工作者都行动起来，形成 1.激发学生自主研究行为，推动多种学习过程的实施，了各具特色、百花齐放的学习热