线性代数教学大纲.pdfVIP

《线性代数 （）》教学大纲 一课程基本信息 文名称 线性代数 英文名称 LinearAlgebra 课程代码 授课专业 非数学专业本科学生 开课单位 数学科学学院 开课学期 第一学年第2学期 学分/总学时 3/54 理论学时36 习题课学时18 先修课程无 考核方式考试 二课程任务目 （一）课程任务 本课程是非数学专业一门重要基础课 其主要任务是使学生获得数学基本思想方法与极限 论单元与多元微积分级数论广义积分等方面系统知识．它一方面为后继课程提供一些所需 基础理论与知识另一方面还对提高学生思维能力开发学生智能加强三基(基础知识基本 理论基本技能)及培养学生独立工作能力等起着重要作用． （二）课程目的 通过本课程教学主要环节(讲授与讨论习题课作业辅导等)使学生对极限思想与方法 有较深认识与理解从而有助于培养学生辩证唯物主义基本观点及正确理解 《线性代数》基本 概念与论证方法及分析问题与解决问题能力． 三学习内容及学时分配 教学组 学内容 作业要求 学时 织形式 第1章 行列式 讲授 同步习题1.1基础题12提高题1 8 1.1行列式基本概念 （1学时） 1.2行列式性质及其应用 （1学时） 同步习题1.2基础题12提高题12 1.3行列式典型计算方法 （2学时） 同步习题1.3基础题2提高题12 1.4克莱姆法则 （1学时） 习题课 （3学时） 同步习题1.4基础题24提高题12 第2章 矩阵 讲授 同步习题2.1基础题23 12 2.1矩阵基本概念 （1学时） 2.2矩阵运算 （2学时） 同步习题2.2基础题67提高题24 2.3初等变换与初等矩阵 （1学时） 同步习题2.3基础题23提高题1 2.4逆矩阵 （2学时） 2.5矩阵秩 （1学时） 同步习题2.4基础题48提高题34 2.6分块矩阵 （1学时） 同步习题2.5基础题56提高题12 习题课 （4学时） 7 - - 同步习题2.6基础题12提高题12 第3章 向量与向量空间 讲授 同步习题3.1基础题12 10 3.1 n维向量及其线性运算 （1学时） 3.2 向量组线性关系 （2学时） 同步习题3.2基础题89提高题34 3.3 极大线性无关组与秩 （1学时） 同步习题3.3基础题35提高题12 3.4 向量空间 （1学时） 3.5向量内积 （1学时） 同步习题3.4基础题12提高题1 习题课 （4学时）