小学科学人教四年级上册第五单元声音教科版四年级上科学《感受我们的呼吸》教学课件.pptx

你对呼吸有哪些了解？为什么要不停呼吸呀?......呼吸是为了吸收氧气。本文写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。 本文写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。 吸气 呼气参与呼吸的器官有哪些？哪些变化能支持你的观点？本文写了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。 自己感受或同桌互相观察，呼吸时胸部和腹部的变化。身体部位吸气呼气胸部 收缩 扩张 收缩 扩张腹部 收缩 放松 收缩 放松√√√ √一呼一吸算一次呼吸！ 人体呼吸模拟器气管肺胸廓膈肌各部分结构分别模拟人体的哪些部位？ 仔细观察人体呼吸模拟器，你发现了什么？ 吸气呼气哪种情况模拟吸气？哪种情况模拟呼气？ 气管 肺结合人体呼吸的变化，想一想吸气和呼气时气体分别经过了人体的哪些部位？ 吸气呼气膈肌向下胸腔扩张膈肌向上胸腔收缩仔细观察吸气和呼气时，胸腔和膈肌的变化，你有什么发现？ 关于呼吸，你还想了解哪些事情？吸进去的气体去哪里“旅行”了呢？人的呼吸为什么有时会很急促？