美术校本研修计划（精选5篇）.pdf

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的⼯作⼜迈⼊新的阶段，做好计划可 让你提⾼⼯作 效率的⽅法喔！想学习拟定计划却不知道该请教谁？下⾯ 店铺为⼤家整理的美术校本研修计划 （精选5篇），欢迎⼤家分享。 　　　　美美术术校校本本研研修修计计划划1 　　在推进素质教育的过程中，美术教育在提⾼与完善学⽣的素质⽅⾯所具有独特作⽤越来越受到 ⼈们的重视。随着我国教育改⾰的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，⾯向全体 学⽣，以学⽣发展为本，培养学⽣的⼈⽂精神和审美能⼒，促进学⽣健全⼈格的形成，促进他们全 ⾯发展已成为美术研修⼯作中的中⼼内容与⽬标。 　　⼀、⼯作⽬标： 　　1、以研促教，⽴⾜课堂，注重实效，提⾼学习兴趣 　　2、多途径实现⼯作内容和形式上的创新。 　　3、倡导学⽣良好的⾏为习惯和学习习惯，营造⽂明校园。 　　⼆、⼯作措施： 　　1、与时俱进，更新教学观念 　　研修活动 搞好课堂教学不可缺少的重要环节。⽽校本研修⼜ 近年来⼈们在实践中总结形成 的⼀种新型的研究⽅式。它要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深⼊研究 扩展，探索最适应学⽣接受的教学⼿段与⽅法，加强教师的知识更新，定期进⾏教学经验交流，教 师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学⽣⽣ 活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学⽣的学习兴趣，使学⽣乐于接受、容易掌握， 养成⾃主学习、⾃主探究、合作学习的美术素养，⽴⾜于教育的整体，积极研究教师教和学⽣学的 新思路，摸索出⼀种适合学⽣主体性发展的教学模式。 　　2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容 　　课程资源的开发与利⽤ 美术课程中⼀个有机组成部分，其开发利⽤的范围越来越⼴泛。这⼀ 点已成为美术教育⼯作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利⽤的实践中，把课程的扩展紧密 地结合，学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学⽣⽣活经验、环境紧密联系，因地制宜 扩展新的课程资源，补充⼀些学⽣愿意学，教师擅长且材料经济充⾜的学习内容。 　　3、努⼒探索新的教学模式 　　在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参 照和思考，并通过教师⽰范、学⽣练习、使学⽣更深刻地掌握知识，很好地调动了学⽣学习的积极 性，使学⽣在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。 　　4、同伴互助 　　教师之间的⼴泛交流 提⾼研修及教学能⼒最有效的⽅式，以备课组为互助载体，促进教师与 同伴的对话。教师间建⽴积极的伙伴关系，建⽴⼀种新的促进教师合作、发展的学校⽂化，形成宽 松的环境和开放的氛围，加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与 合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。 　　5、总结反思 　　结合创新⽬标，对⾃⼰⾏为进⾏思考、审视、分析。并根据学校校本课题研究计划内容，⾃⾏ 学习和对⾃教学⾏为进⾏分析，提出问题，制定对策。对找出问题，进⾏再研究，为开展下⼀步的 校本研究⾏动提供参考。 　　　　美美术术校校本本研研修修计计划划2 　　⼀、基本思路 　　暑假我们进⾏了 《美术课堂中的评价》的学习，突出学⽣⾃主学习管理的培养。我们确定了下 ⼀步的学习计划，为学⽣打造趣味课堂、效率课堂。制定了适合我校的美术教学思路：参考初中课 程标准，研讨、开发并制定合理公正的评价量规和检查表，结合我校各年级美术教学的实际情况， 探索科学的教学、辅导⽅法，⼒求优化我校美术课堂教学的内容和形式。最终实现由理论研讨、试 验实践、经验总结，改⾰创新到实际应⽤的研修⽬的，结合如何评价学⽣对美术作品的审美和鉴赏 ⼒、全⾯提⾼美术课堂教育教学展开校本研修。 　　⼆、研修⽬标 　　1. 通过研修，提升教师的专业⽔平，引导教师做专家学者型教师。 　　2. 努⼒创新教学⽅式和学习⽅式，打造⾼效、优质课堂，提⾼课堂效率，加强课堂教学的研究 和反思。 　　3.以常态教学情境中的研修环节为研究重点，如说课、听课、观课、评课等，⿎励模式创新， 促使研修成果为实践应⽤服务；努⼒把暑期研修所学知识充分在课堂教学中运⽤实践，很好的为教 育教学服务。 　　4.提⾼教师个⼈业务能⼒⽔平 　　三、时间安排 　　20XX年9⽉1⽇——20XX年11⽉22 ⽇ 　　四、研修内容 　　1、温故知新：组织教师进⼀步回顾“美术课堂中的评价”的内容，结合⾃⼰的评价实践，深⼊领 会其内涵，思考如何有效通过评价培养学⽣们的美术技能。 　　2、明确重点：根据美术学科特点，以“团结合作、信息素养、创新能⼒”等美术素养为重点能⼒ 培养，运⽤量规、