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课堂/实践 荩同课异构
KETANGSHIJIAN
哈尔滨新区师范附属小学 李文斌
教学目标: 页)这一页熟悉吗?
1.知识与技能目标:能正确认读5个生字,掌握多音字 生:熟悉。
“少”,会写5个生字。 师:在单元页上面有一段话,为了能看清楚,老师把它
2.过程与方法目标:能正确、流利、有感情地朗读课 单独打在了屏幕上。我们一起来读一下这句话。
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