三年级数学下册三解决问题的策略1用分析法的策略解决问题课件苏教版.pptVIP

三 解决问题的策略 1.用“分析法”的策略解决问题;【对点训练】 1.先根据问题写出下面各题的数量关系式，再列式计算。 (1)学校新进300本图书，分给6个年级，平均每个年级分45本，还剩下多少本？ 总本数-分的本数=剩下的本数 45×6=270(本) 300-270=30(本) 答：还剩下30本。;(2)同学们站队做操，男生站了4排，每排8人，女生站了3排，每排7人。男生比女生多多少人？ 男生人数-女生人数=多的人数 4×8=32(人) 3×7=21(人) 32-21=11(人) 答：男生比女生多11人。;2. 一本书130页，小利已经看了50页，剩下的计划8天看完，平均每天需要看多少页？ 130-50=80(页) 80÷8=10(页) 答：平均每天需要看10页。;教材想想做做P 29 T4 一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角 和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。铺了 多少块白地砖？ 【示范解答】 9×5=45(块) 169-45=124(块) 答：铺了124块白地砖。;教材练习四P 32 T2 南湖影剧院的观众席分上、下两层。楼下有540个座位；楼上有9排，每排有25个座位。 (1)这个影剧院一共有多少个座位？ (2)楼下比楼上多多少个座位？;【示范解答】 (1)25×9=225(个) 225+540=765(个)