高中语文 3-1字之初 本为画 汉字的起源 新人教版选修《语言文字应用》.pdfVIP

高中语文 3-1字之初 本为画 汉字的起源 新人教版选修《语言文字应用》.pdf

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3-1字之初,本为画——汉字的起源 一、课内双基 根据课内知识填空。 1.很多古老的文字都起源 ________,汉字形成文字体系大约是在________之际,我 国最早的有完整体系的文字是________。 【答案】 图画,夏商,甲骨文 2.汉字在发展的历史过程中,出现了________、________、___ _____、________等几种造字方法,其中________是最主要的造字方法。 【答案】 象形、指事、会意、形声;形声 3.随着时代的发展,汉字形体也在不断变化着,汉字字形演变的总趋势是________。 主要有 1________时代________ 2________时代________ 3________时代________ 4________时代________ 5________时代________等五种。 【答案】 由繁到简 1甲骨文商代 2金文商至秦 3小篆秦至西汉 4隶书秦至汉 5楷书汉魏至今 4.按造字方法给下列汉字分类。 明 水 末 河 武 样 界 瓜 从 简 子 字 闻 口 牛 羊 1象形字__________________________________ 2指事字_____________________________________ 3会意字_____________________________________ 4形声字_____________________________________ 【答案】 1水、子、口、牛、羊、瓜 2末 3武、字“字”的本义是“生子”,“宀”表示房子,即女人在家里生孩子,所以是会 意字,不是形声字、明、从 4河、样、界、简、闻 5.据传唐明皇和杨贵妃在明月当空的晚上,在高台上坐下,唐明皇随口吟出一联:二 人土上坐。 此联妙在利用汉字的结构写成,二人加一土正是“坐”字,意义上也很通顺。杨贵妃略 一沉思吟出下联:一月日边明。此联更妙,不仅日月合成一个“明”字,而且也符合杨和唐 明皇的身份。像这样的对联还有很多,请你试对出下联: 此木为柴山山出,__________________。 闲看门中月,______________________。 “闲”古写为“閒” 【答案】 1因火成烟夕夕多 2思耕心上田 6.按造字法归类,下列汉字有不同的一组是 A.象形字:日 月 人 木 门 马 B.指事字:二 刃 上 本 甘 C.会意字:休 囚 尘 纹 孬 牧 D.形声字:茵 闻 空 姿 园 理 【答案】 C“纹”为形声字。 7.下列汉字的拆解,理解错误的一项是 A.“鲜”为左右结构的会意字,鱼和羊都是美味食品,两者结合组成的“鲜”字,即 为味美之意。 B.“狱”字乃两“犬”夹一“言”字,在此表示两狗争斗之时的叫声,由狗的撕咬表 示争讼、狱讼之意。“狱”字用两犬守护,又形象地揭示了牢狱这一概念。 C.“杀”是一个象形字,甲骨文的“杀”字,恰似一根树枝折断后的样子,尽管仍有 少许树皮和树干相连,但枯萎而死仍会马上来临。 D.“匹”是一个象形字,恰似一匹直立的马,所以后来又作计数马的量词。 【答案】 D“匹”为一个会意字。金文的“匹”字左边为石磬之形,右下为石磬断裂 为两半时的碴。两形会意,表示只有一块石头断裂后的两半,才能纹丝相合地匹配。 8.下面各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一组是 A.木象形 休会意 江形声 房形声 B.座象形 占形声 架会意 芳形声 C.固形声 攻会意 旗形声 本会意 D.语形声 究形声 材会意 见象形 【答案】 AA 中“江”左形右声,“工”和“江”古音相近。B 中“占”从“卜”从 “口”,是会意字;C 中“本”为“木”下部分,是指事字;D 中“见見”在“人”上加个 “目”字,是会意字。 二、课外延伸 9.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.犒赏 山青水秀 赴汤蹈火 胜不骄,败不馁 B.狭隘 脍炙人口 众口铄金 无事不登三宝店 C.斡旋 明辨是非 泾渭分明 温良恭俭 D.恢弘 脱颍而出 蔚然成风 化干戈为玉帛 【

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