(语文A版)六年级语文下册教案新部编本永生的眼睛2.docxVIP

教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 永生的眼睛 一、学习目标 认识6个生字。 有感情地朗读课文，领悟文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 学习作者抓住人物的语言进行生动认真的描述，进而表现人物精神品质的写作方法。 按课文前的“连接语”中的要求预习课文，自学生字词。 师生共同收集相关器官捐献的资料及相关事例。 小检查：问问你身边的人们，他们对器官捐献的事情认识多少？他们愿意捐献自己的器官吗，为什么？ 二、阅读资料，交流感觉 教师导入：《触摸春天》中盲女孩安静是那样热爱生活、热爱生命，她多么盼望也有一双光明的眼睛呀！请同学们快速阅读下面的资料： （投影出示） 资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中 70％可以经过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施 3000 例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每 13 分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而节余的70%的等待者必须持续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天 有16个人会因为无法等到器官移