教科版一年级科学上册教学计划、教学设计及教学反思.pdfVIP

教科版科学一年级上册教学计划 一、学情分析 我校一年级现有x个教学班，由于刚入学，对 《科学》 这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学 生知识范围，提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生 动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我 研究的能力，联系他们的实际生活，用所学的知识解决生活 中的问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。 二、教材分析 一年级上册科学教学内容由“植物”和 “比较与测量” 两个单元组成。其中“植物”单元有6个教学内容，“比较 与测量”单元有7个教学内容，总计13个教学内容，原则 上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元最后都 有 “科学阅读”内容。 （一）“植物”单元：这是小学一年级科学课的第一个 单元，它将引领学生走进小学科学学习的大门，掀开科学学 习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。让孩子把 植物作为一个生命体来思考，运用各种感官进行观察，是生 命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。 （二）“比较与测量”单元：比较和测量是科学研究的 基础，也是科学研究的重要技能。在本单元中，他们将观察 事物间的相同和不同之处，用不同的工具和方法测量一些物 体的长度，