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大班教育随笔《美丽的绰号》 Isquo;大力士 rsquo;,请帮我搬一下凳子，好吗?好的谢谢，到区角游 戏活动的时间了，我听到的谈话声,原来是瘦弱的小姑娘茹雪请小胖子 壮壮帮忙将她的凳子放到了墙边。看着两个孩子高兴的样子,想到他 们自己的封号，我感到他们既好笑又可爱。 就要上大班了，不知怎佝孩子们中间渐渐地喜欢上了喊绰号，开 始，我还想禁止这种事情,怕引起家长的不满。可后来我发现，每个绰号 的后面原来都有一个美丽的、深受孩子喜欢的故事。因为绰号,激发起 了孩子们的活动积极性;因为绰号，我班的体操王子孙国志、舞蹈皇后 刘梦瑶、故事大王李浩月、篮球巨星邱小明等等,都在各种集体大舞台 上有了展示自己的机会和英姿，让他们获得了更多的奖牌和荣誉，也同 时赢得了家长和老师们的掌声与赞誉。 老师,快看!Isquo;小画家rsquo;文宾把长城画在自由墙上了，你们 快来参观啊!我转头一看,绿色的长城在小画家的手中，忽而弯曲，忽而 变长，因为八、一节来临，他还在长城的每一个城门上画上了一面正在 飘扬的五星红旗，他说要让世界上所有人都能看到我们的长城,看到我 们的红旗，这是小画家文宾的梦想，也感染着我们的每一个孩子。那就 让我们为小画家鼓掌吧，让我们爱这每一个善意的绰号吧，我们发现, 班里的每一个孩子都是那么的可爱！ 因为，其实，每个孩子都有自己的不同和特别之处,每个孩子也都 希望得到别人的赞赏、尊重，他们更期待着老师能给予他们更多的展 示自己和肯定的机会，所以，只要我们老师用特别的爱去寻找他们身上 的动人之处,就一定能增强孩子的自信心，就能接触到孩子的心灵，就 能触摸到快乐的源泉！