《茅屋为秋风所破歌》说课.pdf

《茅屋为秋风所破歌》说课- 出处：义务教育课程标准实验教科书（人教版）初中语文八年下册第 六单元第三十课《诗词五首》其中的一首。下面我将从说教材、说学 生、说教学方法和手段、说总体教学构思、说教学程序五大板块对本 节课加以说明。 一、说教材 1.教材的地位和作用 本课的《诗词五首》俱是借景抒情或遇事感怀之作。《茅屋为秋风所 破歌》是其中情感特征最为炽烈、内涵最为深刻的一首。通过学习此 诗掌握解诗之法，学习其它四首也就顺利得多。而且本诗是诗圣杜甫 的名篇，千古传诵，学习本诗，学生对诗歌的形式和特点会有进一步 的了解，也对我国古典诗词的名篇多了一份认识，学生还能在逐步感