大班上学期教育随笔《不要轻易向家长告状》.docxVIP

大班上学期教育随笔《不要轻易向家长告 状》 你们的孩子今天打人了。他今天吃饭不太好。……类似这样教师 在幼儿家长接孩子时，向家长告状，诉说幼儿一天犯下的错误的现象, 经常可以看到。我认为教师的这种做法有不妥之处。 首先，幼儿年龄小，自控能力，辨别是非的能力都较差，犯错误 是难免的。老师应帮助幼儿分析问题，改正错误，而不宜简单地以告 状的方式来解决，从而把问题推给家长。 其次，老师向家长告状，往往收到适得其反的效果。有的孩子家 长性格粗鲁、脾气暴躁，听到告状后就对孩子进行体罚。这些孩子一 旦犯错误后就担心老师会告状，从而产生精神压力，影响一天的学习 与生活;有的孩子还会因害怕家长惩罚而说谎;还有的孩子认为老师的 告状是无能，管不了自己，如果其父母对孩子又娇惯、溺爱，天长日 久，这些孩子对老师的告状就会持无所谓的态度。 要改变告状式的家园联系，一方面教师要对犯错误的幼儿采取正 确的教育途径和方法，发现幼儿犯错误不急不躁，冷静地帮助幼儿分 析自己的过错，使幼儿明白自己错在哪里，应该怎样做。另一方面, 教师要努力做好与家长的联系工作，对平时表现较好，偶尔犯一个小 错误的幼儿，只要在老师的帮助下认识到自己的错误并及时改正了， 教师即可根据情况，或者悄悄地将情况告诉家长，使家长做到心中有 数，或者经观察发现孩子已不再犯类似的错误，就不再将情况告诉家 长;对调皮捣蛋、经常犯错误的孩子，教师则一定