高中语文教学中“思维发展与提升”的实现-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2019010期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-03 发布于四川
黑龙江大学
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高中语文教学中“思维发展与提升”的实现-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2019010期）-黑龙江大学.pdf

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研 Y A N 究 J I U 内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学冀东勤高中语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维值真正植根于实践的土壤，这样对于一线教师来说，才发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四个有着实实在在的意义。基于这样的思路，笔者梳理关于要素。在具体的教学过程中，一般不需要面面俱到追求思维发展与提升的相关理论以及实践，得出如下两点认 12 这四个要素，更多的应当结合具体的教学内容，寻找恰识：当的