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《认识算盘》教案
《认识算盘》
余启荣(2018.6)
教学目标:
知识与技能:直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,学会用算盘计数和数数过程与方法:经历用算盘表示数、数数的操作过程,掌握用算盘记数的方法,初步渗透
位值思想。
情感、态度、价值观:让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一,是中华民族对人类文化的一大贡献,从而增强民族自豪感。
教学重点:认识算盘,学会读写算盘上的数,并会用算盘表示数。
教学难点:带有上珠的数的读写。
教学准备:课件、算盘
教学过程:
一、介绍算盘的历史和现在
1、引入
现在老师请同学们猜一个谜语:一座城,四面墙,一群珠宝里面藏。如用小手拨一拨,噼里啪啦连声响。
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