第17章 欧姆定律复习课件 新人教版.pptVIP

(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8 V)．小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“0～15 V”，连接好电路进行实验．闭合开关后，出现以下现象： 电灯的亮暗 电流表示数I/A 电压表示数U/V 不亮 0 1.0 出现以上现象的原因可能是________．(填字母编号) A．小灯泡断路　 B．小灯泡短路　 C．电流表断路　 D．电流表短路 D 解题思路 (1)电压表要与定值电阻并联，定值电阻的左端与电压表的负接线柱连接，如图： 解题思路 (2)①为了保护电路，闭合开关前滑片要置于阻值最大处；②当接上阻值为30 Ω的定值电阻R3，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0 V，根据串联分压，可知滑动变阻器分压较小，或电源电压较小，因此可更换滑动变阻器或降低电源电压． (3)电压表有示数，为1 V，不是电源电压，说明灯泡不是断路，而电流表示数为0，有可能是电流表短路．故选D. 答案：(1)见上图　(2)①将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处　③换用阻值较大的滑动变阻器　(3)D 全方位突破 1. (2015 扬州市)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图象如图所示，则正确的是(　　) B 第17章 欧姆定律复习课件 新人教版 全方位突破 2. (2015 汕尾市)用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： (1)闭合开关前，滑动变阻器应处于________(选填“A”或“B”)端； B 第17章 欧姆定律复习课件 新人教版 全方位突破 (2)实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成________比； 表一 电阻 R＝10 Ω ? ? ? 电压/V 1.5 2 2.5 电流/A 0.15 0.2 0.25 正 全方位突破 (3)探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 表二 U＝2 V ? ? ? 电阻/Ω 5 10 20 电流/A 0.4 0.2 0.1 ①依据表格和电路图分析，将电阻R由5 Ω换成10 Ω，闭合开关进行实验时，应向________(选填“A”或“B”)端移动滑片P，使电压表的示数保持________V不变； ②根据表二数据可得：在________一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比． 2 电压 反 B 考点二：欧姆定律 (2015 大庆市)根据欧姆定律，下列说法中正确的是(　　) A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比 D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零 C 解题思路 A、B. 影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度；与导体两端电压、通过的电流无关，故A、B错误； C. 由欧姆定律可知，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，故C正确； D. 电阻是导体本身的一种属性，与所加电压无关，故D错误． 答案：C 全方位突破 4. (2015 怀化市)一个阻值为20 Ω的电阻，测得通过它的电流为5 A，那么此时加在这个电阻两端的电压是(　　) A．4 V B．10 V C．0.25 V D．100 V D 全方位突破 5. (2015 烟台市)在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是________，电阻R1的阻值是________，电阻R2的阻值是________． 6 V 10 Ω 20 Ω 考点三：电阻的测量 (2015 宜宾市)如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是(　　) ABD 多选 解题思路 A. 开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量Rx两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，求出R0两端的电压，根据I＝U/R求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix＝I0，根据Rx＝Ux/Ix可求出Rx电阻，故A正确； B. 由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；