“巧用微课”引领高中历史课堂走向高效-来源:黑龙江教育(教育与教学)(第2019009期)-黑龙江大学.pdfVIP

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研 Y A “巧用微课”引领高中历史课堂走向高效 N 究 J I U 江苏省宜兴市和桥高级中学 戴其军 微课,是在教学活动中围绕某个难点或重点展开教 1.选题是历史微课设计的核心灵魂 学的形式,具有针对性强且目标明确的特点。微课作为 “微课”短小精悍,可以说是传统课堂的精简版,内 一种现代化教学方式,通过简短的视频,将知识重难点 容有所取舍,着重围绕一个问题来解决,这也是“微课”

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