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案
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例
I ———以《化学方程式》和《如梦令》两课为例
通河县第四中学 郑继福
华东师范大学的叶澜教授曾说:“一堂好课大致表 最低的心理标准是不厌烦,而且有着快乐的眷恋,也可
现在五个方面:有意义、有效率、生成性、常态性、有待完 以说是学生心目中好课堂的起点。
善。”这句话让我们对什么是好课有了比较清醒的认识。 在课堂教学中,教师与学生之间、学生与学生之间
在学校的教育教学实
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