设计思维方法与表达（高职艺术设计）完整全套教学课件.pptx

; 了解设计思维的特点，分清设计思维的模式、方法 和方式之间的关系，掌握正确的学习途径，对设计思维方法和表达能起到事半功倍的效果。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·;;;;;;;;;;;;;; 通过开展观察（眼）、思维（脑）和表达（手）三种相关活动，逐步提高学生对事物的洞察能力、设计思维创造能力和表达能力。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·;;;;;;;;;;;;;; 通过开展头脑风暴法找出解决问题的出路，学会用图示法来表达问题的过程，逐步提高学生对事物的解决能力。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;大脑地图和鱼骨图的比较;;设计图解;;·;;;;;;;;;;;;; 逐步让学生突破常规思维定势，逐步找到多种解决问题的答案。从多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放，让思维宽起来、厚起来、立体起来，为以后的设计提供多种突破的可能性。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·;;;;;;;;;;;;;;;; 加法思维???从1到多，而减法思维则是从多到1，尝试用最简洁的思维解决问题。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·;;;;;;;;;; 通过实践项目示范，有助于学生突破自己原有的思维方法和思维表达形式。;;;实践项目一 创意坐具设计;;;;;;;;实践项目二 图形设计;;;;;;实践项目三 禅意微景观设计;;;;实践项目四 巧克力造型设计;;;（四）要求;命题设计示范;命题设计示范;命题设计示范;·;;;;;;;;;;;;; 解设计思维在设计中的魅力和案例中使用的设计方法。解决问题是设计的本质，创意是设计的灵魂，表达是设计的外衣，优秀的设计一定要有合适的表达方式。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;·;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;