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一年级xx 数感培养的几点做法
数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。数
感是人的一种基本数学素养,是一种主动地、自觉地或自动化地理解和运用数
的态度与意识。一年级小学生数感的培养对今后学习数学有很严重的意义,是
今后顺利学习数学的基础。
一、在数数中培养数感
一个人的数感培养,就是从20 以内的数字认识开始,通过数数,逐步认识
百、千、万,从而建立起较大的“数级”概念。
数感是数出来的,因此,我特别重视学生的数数,我主要从以下三个方面
引导一年级的学生数数。
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