《鲁滨逊漂流记》C4支持学生创造性学习与表达.docxVIP

说明：本模板仅供提交C4微能力点考核作业时参考使用,可根据JL体情况做适当修改。模板设il ：洪东忍王立式 《课题名称》支持学生创造性学习与表达设计方案 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 口学情分析□教学设计J学法指导□学业评价 所属环境 □多媒体教学环境□混合学习环境J智慧学习环境 微能力点 C4支持学生创造性学习与表达 教学环境 IM；互动学习平台、希沃白板。 活动主题 漫步世界名著花园一一《鲁滨逊漂流记》阅读交流课 活动对象 小学六年级学生 活动任务 尝试阅读输出，能从情节、人物、主题等方面写《鲁滨逊漂流记》的推荐语。 教学资源 资源名称 清单及描述 形式（类型）