新人教版二年级下册数学（新插图）除法（1） 教学课件.pptx

除法（1）R·二年级下册 一、 谈话导入，活跃课堂氛围 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。“平均”是什么意思？二、 动手操作，巩固平均分 请你试着分一分，并思考问题：（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘应放几个？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。3 我们能把刚才情况和结果用一个算式表示出来吗？三、自主尝试，表征突出含义，介绍除法 除法算式：12÷4＝3…除号1659年，瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。3除法算式：12÷4＝3读作：12除以4等于3。…除号式中12、4、3分别表示什么？ 读一读。 8÷4=2 15÷5=3 18÷3=6 16÷8=2 12÷3=4 45÷9=5 36÷6=6 7÷7=18除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于212除以3等于445除以9等于536除以6等于67除以7等于1 15÷5＝1.把15条鱼平均放在5个鱼缸里，每个鱼缸里放（ ）条。33四、多次实例练习，加深对除法的印象 【选自教材P13 做一做 第1题】 2.分一分，填一填。（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。（2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。10÷ ＝210÷ ＝55252 【选自教材P13 做一做 第2题】 3. 先平均分一分，然后写出除法算式。10÷2=59÷3=3 【选自教材P15 练习三 第3题】 五、 课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 推理（1）R·二年级下册 一、游戏导入，感受简单推理猜一猜！ 二、分析推理，探究新知有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？ 应该如何解决这个问题呢？我把人名和书名写成两行，再连线。小红 小雪 小刚 语文 数学 道德与法治小刚拿的是（ ）书，小雪拿的是（ ）书。数学道德与法治 我把人名和书名分别写成行和列，再打√和×。 数学语文道德与法治小红小丽小刚×√×××√√×× 还可以怎样解决这个问题呢？我是这样想的：已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了道德与法治书。那么，小刚拿的一定是数学书。 1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。三、巩固应用，内化提升 【选自教材P106 做一做 第1题】 我把颜色和体重写成两行，再连线。浅黄色的狗 白色的狗 黑色的狗7千克 5千克 9千克 我是这样想的：黑色的狗最轻，所以重 5 千克。白色的狗比浅黄色的狗重，所以浅黄色的狗重 9 千克，白色的狗重 7 千克。7 千克重的是（ ），5 千克重的是（ ），9 千克重的是（ ）。白色的狗黑色的狗浅黄色的狗 2.有三名学生分别来自二(1)、二(2)、二(3)班。其中，小伟不是二(3)班的，小雨下课后去找二(1)班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的?小伟是二班的，小雨是三班的。 【选自教材P102 做一做 第2题】 3.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名？ 【选自教材P108 练习二十一 第3题】 答：小松得了第一名，小东得了第二名，小雨得了第三名。小雨 小东 小松第一名 第二名 第三名 4.信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。都分别只露出一部分，你能猜猜它们分别是谁吗？我不是三角形。红色是（ ），绿色是（ ），黄色是（ ）。 三角形长方形圆 5.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。 四、课堂小结本节课我们学会了什么？通过今天的学习，你能解决生活中的什么问题？ ? 备选练习 菲菲、元元和路路三人一个