人教版初一生物上册全册教案.pdf

第一节 生物的特征 一．教学目的 （一）知识方面 1、观察生物和非生物，比较它们的区别。 2、能够举例说明生物具有的共同特征。 （二）能力方面 通过观察和比较对生物具有的基本特征进行概括 （三）情感方面 1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 2、增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。 二．教学重难点 重点 生物的基本特征 难点 植物的营养呼吸和排泄 三．教学过程 教师活动及内容 学生活动 教学意图 引入新课 学生畅所欲言， 发散学生 花、草、树木、 思维 你们知道三十亿年前的地球是什么样的 还有各种各样的 吗？（一片荒芜，寸草不生），而今天的地 动物，山石 球如此