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幼儿心理健康教育个案分析 第一篇：幼儿心理健康教育个案分析 幼儿心理健康教育个案分析 一、个案情况介绍 陈珂宇，是一个聪明的小男孩，有很强的自理能力，学知识很快。他是个中班的插班生，刚开始的时候比较内向，少言寡语，不合群，不愿和老师同学交流。家长工作忙，孩子上幼儿园比较早。平时都是老人带孩子，老人对孩子比较溺爱，只是注重孩子的衣食，不懂关注孩子的内心需要。孩子父母，对孩子的教育却顾及甚少，对孩子缺乏必要的指导，多方面的因素导致了孩子在心理方面存有明显的问题。 二、观察时间：2016年9月16日—10月 三、存在的问题。 1、缺乏安全感。 每天早晨上幼儿园都哭闹不休，拉着姥姥衣服不撒手，哭着不