“对集体负责”主题班会教案1.docVIP

精心整理 “对集体负责”主题班会授课设计 对集体负责 一、班会背景 该班共有学生38人。学生的优点是爽朗好动，善于思虑和发问，表现欲望强烈。缺点是发生问题简单互相责怪，做事缺少毅力，部分同学自控能力差。详尽表现为当班级遇到问题时，同学们第一想到的不是怎样解决问题而是互相责怪，诚然很有集体荣誉感，但对于怎样为班级争光思虑的不多。别的，部分自控能力差的同学诚然认识到自己的缺点，但是在改正的过程中却缺少毅力，不能够够坚持。 二、班会目的 1、经过温馨的创办以及与此相关的班会，让同学们在实践中领悟什么是为集体着想，什么是集体荣誉感。 2、知道应该怎样做才是真切的对集体负责。 3、让同学感悟责任是建立在爱的基础上的，动员同学停止对他人的责怪，从自己做起自觉履行责任，为班级争光。 三、班会准备 动员全体同学参加温馨教室的创办 教唱班歌《让爱住我家》 问卷检查“我眼中的四一班”四、班会过程 活动环节 设计妄图 引入：教师以温馨教室的创办为话题，咨询学生在创办过 程中为班级做了什么贡献以及学生最喜欢班级里面的哪一个部分。 经过与学生交流温馨教室创办中的领悟感觉，引导学生感觉自己心里的集体 荣誉感，以温馨教室为载体让同学理解是我们每一个成员为集体着想的心才使教室变的美丽。引出“为班级负责”这个主题。 小组谈论：以帮助赵老师解决难题的方式让同学自己谈论 怎样解决一些由于某些同学缺少责任心而造成的问题