新人教初中物理温教学.pptxVIP

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  • 2023-02-11 发布于上海
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会计学1新人教初中物理温教学 热的物体温度高,冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。第1页/共20页   过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。试一试一、温度第2页/共20页 二、温度计自制温度计:  在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。第3页/共20页 热水冷水  将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;  然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。第4页/共20页 讨论:  你观察到了什么现象?  想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?结论:  常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。第5页/共20页 摄氏温度是这样规定的:三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃,在标准大气压下沸水的温度——100℃;  0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃ 。第6页/共20页   你知道今天的气温是多少吗? 请你写在黑板上,并读出来。  我国漠河的最低气温为-52.3℃, 这个温度值怎么读呢?  这些温度值是怎么测量出来的呢?  你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗?第7页/共20页 讨论:在细管上的什么位置标 0 ℃?标准大气压下的 冰水混合物100 ℃标在什么位置呢?标准大气压下的沸水100 ℃0

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