文言文概括分析技巧.pptxVIP

会计学;知识概述 概括分析题是高考文言文阅读的必考题，往往采用客观选择题(四选一)的形式进行考查。全国卷的题干术语往往是“概括与分析”，且经常从人物、地点、时间、词义、关系、依据与结论等角度进行设误，来考查考生对文意的综合理解。这是近年来全国卷持续考查的成熟题型。比对分析法是解答此类试题最有效的方法。;主要内容; 因为选项命制的特点采用“概括＋分析”的形式，常常是先对人物进行概括，然后再举事例印证分析，且往往是概括“无错”、分析“有瑕”，故应先比“分析”，再析“概括”，重点关注分析印证部分。选项“分析”部分文字较多，信息量较大，往往是文中多处文句的综合，因此应将“分析”部分切片，层层比对，便于化整为零，逐一攻破。;①“他担任温县县令，以谋略铲除奸猾之徒，世面清平，商人露宿于道”与原文“除温令。县多奸猾，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道”对照，表述正确。②“升任兖州刺史后，又依法整肃下属部门，极有声威”与原文“迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行”对照，意思没有改变，表述无误。 通过以上切片分析发现，分析部分印证了概括部分的“王涣扫除积弊，境内风清气正”。故本项正确。;①“他死于洛阳令任上，皇上下令特选其继任者，均不称职”与原文“还为洛阳令……元兴元年，病卒”“自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职”对照，表述没有错误。②“后来选用任峻，任充分