中班健康蔬菜宝宝我爱你.docxVIP

蔬菜宝宝我爱你 活动目标 1.了解几种常见蔬菜的营养价值。 2.能根据颜色、种类等特征给蔬菜分类。 3.喜欢并愿意吃多种蔬菜。 活动准备 1.胡萝ト、芹菜、大蒜宝宝的手偶。 2.西红柿、茄子、土豆、黄瓜、芹菜、萝ト、辣椒、青菜、包菜等蔬菜实物或图片。 3.洁净蔬菜1份，电磁炉、铁锅、调料，碗、勺若干。 4.幼儿用书:《蔬菜宝宝我爱你》。 活动过程 1.教师请幼儿猜谜语，调动幼儿参与活动的积极性。教师:像柿子，没有盖，又当水果，又当菜。(谜底:西红柿) 教师:头戴绿帽子，身穿紫袍子，小小芝麻子，装满一肚子。(谜底:茄子) 2.教师组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。 教师:请大家想一想，红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些? ◆幼儿互相讨论，发言。 ◆教师:请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家，想想能把哪几种蔬菜送回一个家?◆利用各种蔬菜图片，让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。(如把青菜、港菜送回一个“家”，因为它们都是绿色的;把土豆、萝ト送回一个“家”，因为它们都长在土里的） 结合幼儿用书，引导幼儿了解蔬菜的营养价值。 ◆教师:你们喜欢吃哪些蔬菜?为什么? ◆幼儿自由发言，表达自己的想法教师。 ◆我们听听蔬菜宝宝是怎么说的。 4.教师组织幼儿欣赏手偶表演。 ◆胡萝卜宝宝:我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛更明亮。 ◆大蒜宝宝:我的本领可真大，小朋友和我做朋友，