地形图的判读（张幻灯片）人教版课件.pptx

第四节 地形图的判读;学习目标;预习导学;阅读课文P24--26《地形图的判读》完成下列填空。 ⑴、在地图上表示地面的高低起伏常用 来表示。 ⑵、地面某个地点高出 的垂直距离，叫海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫 。 ⑶、在地图上，把 相同的各点连接成线，叫等高线；用 表示地形的地图叫等高线地形图。 （4）把海洋中 的各点连接成线，叫等深线。从等深线上所标注的深度可以看出海洋的 ，从疏密状况可以看出海底 。 ;活动一：自主阅读教材24页第一段---第二段内容思考以下问题： 1、什么是海拔、相对高度？ 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？ 3、甲乙两地的相对高度是多少米？;甲地的海拔高度;海拔约8844米;;等高线的绘制;米;活动二：小组讨论;练习题：;山峰A; 1、闭合的曲线。 2、同一条等高线上的海拔相等。 3、等高距相等。 4、坡陡的地方，等高线密集；