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会计学1新人教英语九年级Unit单元说课 学情分析教学目标教材编写意图教学反思 课程资源的开发利用单元研说教材地位作用教材处理 Unit2 I think that mooncakes are delicious研说流程教学方法说课标教材编写体例教学内容整合教学内容教学评价 第1页/共21页 综合语言运用能力情感态度文化意识学习策略语言知识语言技能动机兴趣 自信意志合作精神祖国意识国际视野认知 调控 交际 资源 听、说、读、写 语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题 文化知识文化理解跨文化交际意识能力 课程总目标说课标第2页/共21页 教材的地位和作用I think that mooncakes are delicious 是（新目标）九年级英语Unit 2，本单元的核心话题为“Festivals”，围绕着谈论中西方的节日文化和风俗习惯，通过观察图片、听力理解等训练方式和独立学习、合作交流、完成任务等形式完成目标语言的输入，以感叹句和宾语从句为主要学习任务，并且设置任务型综合性语言实践活动，让学生在交际活动中，学会如何正确地用英语表达自己的意见和对节日的喜好，重在培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。 第3页/共21页 ２、话题