4《窦娥冤(节选)》课件 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

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  • 2023-02-07 发布于湖北
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4《窦娥冤(节选)》课件 统编版高中语文必修下册.pptx

“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。” ——王国维 曲尽人情,字字本色。——王国维 窦娥是一个善良女子——具有亚里士多德在《诗学》中对悲剧人物所要求的那种善良性格。《窦娥冤》的悲剧性,单纯有力,像钉子一样,越敲越深,又像阶梯一样,越升越高。 ——李健吾 窦娥冤学习目标语言建构与运用 了解元杂剧的特点及相关知识;品味“本色化”戏剧语言。思维发展与提升 把握故事情节并分析窦娥的形象,理解窦娥形象的社会意义,掌握戏剧的主题。审美鉴赏与创造 感受窦娥身上的人性美;鉴赏品味,领略戏剧语言艺术。文化传承与理解体会 认识恶劣社会秩序对人性的摧残,培养学生向善的心灵。 中 国 古 典 戏 剧 概 述 古代戏曲是以表演为中心,以唱、念、做、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。内容丰富,博大精深。是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中,曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。小令(一宫调一曲子)散曲唱套曲(一宫调数曲子)元曲唱+演杂剧(散曲+“科”+“白”) 元杂剧,虽说盛行于元代,但在金朝末年就已经产生了。元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大致可以分为末、旦、净、丑四类。一本杂剧只限一个角色唱,其他角色只能念白。动作和效果称为“科”,凡需演员表演某一

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