10.2《师说》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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  • 2023-02-12 发布于湖北
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10.2《师说》课件 统编版高中语文必修上册.pptx

角度对象从师的态度结果纵比今之众人耻学于师愚益愚古之圣人从师而问圣益圣自比于其子择师而教之小学于其身耻师大遗横比巫医乐师百工之人不耻相师士大夫之智不及巫医乐师百工之人士大夫之族曰师曰弟子云者,则群聚而笑之通过正反对比,论证了从师学习的重要性,抨击”耻学于师“的社会风气。一词多义传1、师道之不传也久矣2、传道受业解惑也3、六艺经传皆通习之4、朔气传金柝动,流传动,传授名,解释经的书动,传递,传送其一词多义代,他。代,那些。代,指圣人。前指士大夫,后表反问语气。商量语气,还是。祈使语气,一定1、其闻道也固先乎吾2、其为惑也,终不解矣3、古之圣人,其出人也远矣4、今其智乃反不能及,其可怪也欤5、其皆出于此乎6、吾其还也7、与尔三矢,尔其无忘乃父之志推测语气,大概。韩愈所说的“师”有什么独特的含义? 既不指各级官府的学校老师,也不是指“授之书而习其句读”的启蒙老师,而是指社会上学有所成,能“传道受业解惑”的人。师之职责固定的老师以……为师 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 这类人不一定介词,比懂得道理代词,此专门研究 圣人没有固定的老师,孔子(曾)以郯子、苌弘、师襄、老聃为师,郯子这些人,他们的贤能(都)比不上孔子。孔子说:“三个人同行,(里面)一定有(可以

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