13.1《林教头风雪山神庙》课件 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

林教头风雪山神庙;你知道吗？;●第九回 林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场 ●第十回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 ●第十一回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀 ;理清情节结构;;梳理情节;草蛇灰线:比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。(衔接与照应) 请同学们在文中找一找。;什么让林冲性格实现从 “忍”到 “狠”转化？;从情节看林冲性格的发展变化;是什么让林冲的性格从 “忍”到 “狠”转化的？;金圣叹评论林冲：“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。” ;主题思想;题目是否可改为《林教头山神庙手刃仇敌》; 课文标题是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。思考以下两个问题： 课文是怎样描写大风雪的？ 关于风雪的描写有什么作用？;;课文是怎样描写大风雪的？;（2）侧面描写衬托风雪;景物描写的作用？;故事中描写风雪的作用是何？;作品中多次提到“风雪”，是怎样推动故事情节发展的？;草料场的钥匙哪里去了？;钥匙作为开锁的工具，同时也意味着一种权利。这种权利，具有一定的私密性、个体性和独立性。钥匙在谁手里，权利就掌握在谁手里，权利运作也需要通过他才能发挥作用。管理草料场是份胜过看管天王堂的好差事，“有些常例钱钞，往常不使钱时，不能够得这个差事”，老军