三年级英语工作计划.docx

三年级英语工作计划 篇一：学校三班级英语工作方案  学校三班级英语工作方案  一、指导思想  激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的乐观态度，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育同学肯定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量。同时，培育同学的观看、记忆、思维和制造力量。适当介绍中西方文化，培育同学爱国主义精神，增加世界意识，为同学的进一步学习奠定良好的基础。  二、教材分析  本教材教学内容包括英语常用句型及精确?????地运用句型进行写作，把握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使同学达到教学大纲规定的学校英语初级水平。训练按音标规章拼读和拼写单词，重点采纳“语音拼读法”，少用或不用“字母拼读法”。朗读课文是教  学中的必要的环节，语音、语调及句子重音应予以重视，训练依据图画写简洁的句子。本册有了更丰富的歌曲、课本剧、嬉戏活动，开头要求同学用读和写的方法来学习英语，来逐步培育同学读写英语的力量。  会写简洁的句子，依据图画或汉语提示填写单词，完成简洁的英语句子和小对话等。本教材在对话难度上有了很大的提高，从说对话提高到既要会说又要会写，并且句型长度加大。这对于“学困生”来说加大了难度。正确有力地把握教材、处理好教材成了关键的关键。  本册教学重点：熟悉更多的动物，运动项目，时间，季节  本册教学难点：几种固定句型的运用。  三、同学分析  三班级同学经过半年的学习英语爱好更为深厚，把握了基本的句子及单词的读音规  律。但是后进生的落后面比较大。应加强后进生的转化工作。  四、教学措施：  1、融会话教学与情景表演之中  2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来关心进行单词教学。  3、利用读写课等时间对同学进行单词书写的指导  4、注意同学英语思维力量的培育，尽可能让同学形 象的感知语言，形成肯定的英语思维。  5、调动同学学习的乐观性，鼓[/fanwen/]励同学主动参加到课堂教学中去。  6、丰富同学的课余生活，让英语贯穿同学的生活中。  五、课时支配：  Unit 1 6课时  Unit 2 6课时  Unit 3 6课时  Recycle1 3课时  Unit 4 6课时  Unit 5 6课时  Unit 6 6课时  Recycle23课时  总复习 10课时  Xxxx  2023-2-14  篇二：新版PEP学校三班级英语上册教学方案  2023—2022学年度第一学期教学方案  科目 英语  班级 三班级  老师 王慧  学校 古邵镇曹庄学校  时间 2023.8  学校三班级英语上册教学方案  一、同学基本状况分析  本届学校三班级有三个班级。这个年龄段的同学正处于少年时期，孩子们具有奇怪???、好活动、爱表现、善仿照等特点。他们喜爱新奇事物，对生疏语言的奇怪???心能激起他们对外语的爱好。他们的记忆力好，形象思维好、仿照力、可塑性强，但缺乏理性思维，规律思维不强。大部分同学基本能适应英语课堂教学,基本把握所学内容,有大约四分之一的同学较为突出,能适应高一层次的教学要求,有少数几位男同学的基础不扎实;同学的学习态度也呈两极分化,部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯,也有两三位同学学习态度不端正,听课习惯差.所以，在教学中，老师应当以同学的进展为宗旨， 以培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，始终把激发学 生的学习爱好放在首位。  二、 教材分析  三班级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言学问点多，但是，它们 都是在同学原有学问上的扩展。所以我们在教学时要留意联系同学已有的 学问，由旧学问切入新学问的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利 于同学的理解、记忆  三、教学目标  （一）总体目标 对英语有奇怪???心，喜爱听他人说英语。能依据教  师的简洁指令做嬉戏、做 动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简洁的角色扮演。能唱简洁的英 文歌曲， 说简洁的英语歌谣。 能在图片的关心下听懂和读懂简洁的小故事。 能沟通简洁的个人信息，表达简洁的情感和感觉。能书写字母和单词。对 英语学习中接触的外国文化习俗感爱好。  1．读、写英语字母 A-Z,并能按字母挨次背诵、默写二十六个字母．  2.依据实物、图片说出所学单词要求读音正确。  3.能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。  4.能在非语言提示的关心下，