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- 2023-02-11 发布于上海
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会计学1新人教九年级上册旋转复习
一.本章知识结构图第1页/共27页
二、本章教学目标考试说明(数学课标卷)基本要求: 通过具体实例认识图形的旋转,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质;会识别中心对称图形(从略高要求移动到基本要求)第2页/共27页
较高要求: 能运用旋转的知识解决简单的计算问题;运用旋转的知识进行图案设计;与其他变换共同解决实际问题.略高要求: 能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,能依据旋转后的图形,指出旋转中心和旋转角.第3页/共27页
三、本章教学重点、难点重点:了解图形旋转的特征,认识旋转的基本性质、中心对称及其性质. 难点:旋转图形性质的应用.第4页/共27页
(一)图形的旋转1.旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形变换称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.注意:在旋转过程中保持不动的点是旋转中心.2.旋转的三个要素: 旋转中心、旋转的角度和方向.第5页/共27页
3.旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前后的图形全等.第6页/共27页
例1.台风“麦莎”过去后,许多大树被大风刮倒吹折.一棵笔直的大树被风吹折后倒地,折断点为
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