- 1
- 0
- 约5.66千字
- 约 5页
- 2023-02-11 发布于四川
- 举报
有关重阳节主题班会
主题班会是围绕肯定主题而进行的班级成员会议。它能让个人在集体活动中受训练、受熏 陶。信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容,卜.面是为大家收集的有关重阳节主 题班会例文,盼望你喜爱。
有关重阳节主题班会篇1
一、指导思想:
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重〃叫重阳节;“九”是数学当中, “九九〃与久久〃同音,包含着长期长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统 与现代奇妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节平日,很多年轻的父母由于忙于工 作,把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风 吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们始终熟 视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩 子的社会学问,培育孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标:
1、关心孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情,丰富孩子的社会学问。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和 敬老院的老人,感受与老人联欢的欢乐,同时让老人们享受到被关怀的欢乐,让老人为孩子 的成长感到欣慰与傲慢
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说庆贺话〃、夸老人〃(一分钟共享)、“我为老人做 好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培育孩子的动手力量、表达力量、想 象力量。
4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体,在亲情中 回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间:
10月17日至10月25日
四、活动要求:
1、广2班级同学在重阳节那天每个同学送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母 做一周家务。一周后各班进行一次“故事会”活动,沟通自己的活动状况及感受。最终评出班 级“小孝星”。
2、3?6班级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事、唱 一首歌、做一件事、揉一次肩、捶一次背〃、做一月家务、写一篇孝亲作文、看一 木孝亲故事书〃八个一活动。各班再进行一次“孝亲主题班会”活动,共享活动感受。
有关重阳节主题班会篇2
活动目标:
1、使同学更清晰地了解重阳节文化与意义,明确节日对自己生活的影响以及感恩训练的 意义、
2、感受革命前辈为我们制造的新时代生活的美妙,心怀对老一辈人的崇敬之情、
3、感悟对革命前辈或对?老一辈人的感恩活动对自我成长的关心和意义、
活动过程:
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历,以及两则关于重阳节的民间故事:《丹朱修建 重阳店》和《重阳公主与重阳店》、
二、同学收集材料展现,了解重阳文化:
一是孝文化、中华民族素有尊老敬老传统美德、19—年,我国重阳节正式定名为老人节、 每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日、目前,我国的老人总数已超过一亿,已经接近 老龄化社会指数、”莫道桑榆晚,为霞尚满天,老人们的学问、阅历是我们社会的珍贵财宝、
二是寿〃文化、青春长驻,人生不老,是世界各国人们世世代代的共同追求,重阳佳节之 时,正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节,亲朋好友一起扶老携幼爬山登高,是 人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动、三是“雅〃文化、菊花和梅、兰、竹是中国古典 文化的“四君子”,古代的文人骚客常在落叶萧萧季节怀乡赋诗或踏野访花、重阳节赏菊,是 士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风、
三、观看视频短片,了解老一辈人付出各种艰辛努力制造新生活以及新中国成立以来祖国 的各方面进步与进展,尤其是高科技进展的今口世界迅猛的变化、感受革命先烈前辈为我们 制造的幸福生活、
四、同学发言:我们应当怎样表达感恩之情?同学谈自己的感悟、
五、共享欢乐:部分同学向全班同学展现重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片,以及在 家中关心长辈所做事情的照片、还有个别同学为敬老主题画了几幅画,并将它们展现出来、
六、小组争论:感恩对于我们成长的意义、每个小组派一名代表发表看法、
活动效果:
1、通过“九九重阳节,浓浓敬老情〃主题班会,使同学进一步了解了重阳节文化与意义, 明确了感恩训练的深层含义、
2、通过观看视频短片,了解了革命前辈创下今口幸福生活的不易,以及今口世界迅猛进 展的状况、表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义、
3、通过小组争论,培育了合作精神,发扬了民主作风,并在全班同学中引起共鸣,形成 全都合力、
活动反思:
这堂主题班会课的设计避开了一些条条框框的形式主义作风,以讲民间故事的形式开头, 抓住学校生的心理特点,吸引大家的留意力、然后借短片之力让同学直观形象地看到老一辈 人为了今口的幸福生活付出的艰辛,以及在他们的努力下世界正如何迅猛地进展,引起同学 的心灵震撼、继而在谈
原创力文档

文档评论(0)