二年级上数学教案认 识 厘 米_苏教版.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 认 识 厘 米 【教学内容】 苏教版课程标准实验教科书 《数学》二年级 （上册）第 48～49 页例题及“想 想做做”。 【教学目标】 1．使学生认识长度单位“厘米”，知道 1 厘米有多长。 2．使学生掌握用“厘米”作单位测量物体长度的方法，能正确测量或画出 整厘米长的线段。 3．培养学生的动手能力、观察能力及估测能力。 【教具、学具准备】 学生尺、纸条、作业纸、多媒体课件等。 【教学过程】 一、导入激趣，引入新课 1．师生谈话 ① 老师和学生比高矮，让学生体会要知道物体的长度是多少必须量一量。 ② 用喜欢的工具测量课桌面的长，让学生体会要想得到统一、准确的测量 结果。必须用尺子来测量。 ③ 指出：尺的种类有很多（出示学生尺、钢尺、卷尺、米尺……并逐一介 绍名称）,今天我们先来认识学生尺。 2．出示学生尺，观察一下尺上有些什么。（讨论） ① 交流：尺上有数；有很多长短不一的线；有字母“cm”。 ② 讲解：尺上这些长短不一的线叫做刻度线，每条长的